“La excelencia no es un acto, pero si un hábito”  Aristóteles

El mundo actual se ha vuelto líquido y está en constante cambio, rodeado de mucha complejidad e incertidumbre. Hoy todo cambia, pero hay 3 cosas que nunca cambian a pesar de todos los cambios producidos y los que están por venir:

  • El caudal de potencial de las personas: fortalezas, valores, experiencias de éxito como motor de cambio y transformación
  • El efecto positivo de relacionarnos de una forma efectiva y saludable para generar sinergias y aprendizajes
  • La necesidad de crear espacios y tiempo para reflexionar y conversar de una forma elevada con nosotros mismo y los demás

En este contexto, se necesitan líderes capaces de desarrollar a sus equipos y generar el espacio necesario para que desplieguen todo su potencial y pueda multiplicarlo por toda la organización. Se necesitan lideres activadores y facilitadores del talento

Un Líder Coach no es un Coach, es un líder que utiliza las herramientas y los fundamentos del coaching para ejercer su liderazgo, de tal forma que pueda optimizar el talento de la organización.

El objetivo de un Líder Coach es  acompañar a las personas de su equipo en un proceso de desarrollo de su potencial para ponerlo al servicio del objetivo que el equipo y la organización quieren lograr. La característica fundamental de un Líder Coach es que no solo lidera a otros, sino que lidera su vida y a si mismo.

Un Líder Coach debe desarrollar un alto grado de Dominio Personal, de Inteligencia Emocional Intrapersonal e Interpersonal, una afinada Inteligencia Conversacional, saber facilitar un aprendizaje organizacional significativo, y desarrollar todo el potencial de sus equipos.

Para todo ello, El Líder Coach lidera a través de las conversaciones. Conversaciones, con su equipo y con sus miembros, dirigidas a establecer objetivos claros y concretos, a elevar su nivel de consciencia, a asumir la responsabilidad de sus comportamientos, de sus resultados y del poder de cambiar las cosas, a descubrir sus recursos internos y hacer uso de ellos, y a diseñar estrategias y acciones tangibles y bien definidas para lograr el objetivo marcado.

Liderar es obtener la mejor versión de los colaboradores para así́ poderla poner al servicio de las visión, misión y objetivos de la organización. Liderar es hacer crecer a los colaboradores y llevarlos donde otros no han podido llegar. Liderar es ayudar a otros a que descubran todo su potencial. Y todo esto no se puede lograr sin las herramientas apropiadas.

Este programa de formación pretende proporcionar dichas herramientas, a través del establecimiento de conceptos claros, trabajando las ultimas investigaciones científicas en materia de liderazgo, coaching, inteligencia emocional, inteligencia conversacional, sistemología emocional, programación neurolingüística, y con prácticas dinámicas y sesiones de rol playing para entrenar cada una de las habilidades a desarrollar por un líder coach.

OBJETIVOS:

  1. Lograr resultados extraordinarios en los equipos a través de un liderazgo adaptado a los retos del siglo XXI
  2. Convertir a los directivos en auténticos líderes-coach, ayudándoles a desarrollar en profundidad, las competencias necesarias.
  3. Conocer las claves para aumentar la motivación y el compromiso de las personas, tanto a nivel individual como grupal.
  4. Entrenar todo tipo de habilidades conversacionales para facilitar los procesos de comunicación con colaboradores, pares, superiores, proveedores y clientes.

 

DURACION:

24 horas horas distribuidas en 3 talleres de 3 horas

Opcional:

  1. Prácticas Observadas y Retroalimentadas (Shadow Coaching o Coach en la sombra), donde el coach acompaña a los participantes de forma individual a una actividad laboral cotidiana (durante 4 horas) para observar in situ la practica de lo aprendido y retroalimentar sobre lo visto.
  2. Acompañamiento y Supervisión de 3 sesiones de coaching de 1 hora de duración a 3 miembros de su equipo, donde el coach acompaña al directivo durante cada sesión de coaching a sus colaboradores, para observar in situ la práctica de lo aprendido y retroalimentar sobre lo visto.

 

CONTENIDOS:

1. INTELIGENCIA EMOCIONAL INTRAPERSONAL E INTERPERSONAL

  • Liderazgo Consciente: Autoevaluación y Aceptación de las Tendencias personales dominantes
  • Creencias, Impulsores, Estilo Motivacional, Metaprogramas, Sistemas Representacionales
  • ADN Emocional de mi Yo Líder
  • Comprender para ser comprendidos: Descubrir los estilos personales de nuestros colaboradores y aprender a trabajar con ellos. Activar las palancas que multiplican el talento
  • Gestión de las diferencias
  • Trabajar la resistencia al cambio de nuestros colaboradores

2. DOMINIO PERSONAL

  • Visión y propósito personal del Liderazgo
  • Actitudes, Competencias y Comportamientos del Líder Coach
  • Herramientas del Líder Coach
  • El Líder Ideal. Teoría del Cambio Intencional.
  • La gestión de la energía en el liderazgo
  • La dimensión estética del liderazgo: presencia, resonancia, influencia y diferenciación desde la autenticidad y aceptación
  • Plan de Aprendizaje de mi YO LIDER

 

3. INTELIGENCIA CONVERSACIONAL

  • Conversaciones motivacionales y Teoría Necesidades de A. Maslow
  • Escucha Global y Profunda
  • Preguntas Provocadoras
  • Comunicación Afectiva y Efectiva
  • Aprender a mantener conversaciones elevadas
  • Estructura de un Talking Points basada en metodología Coaching Apreciativo

 

4. APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL SIGNIFICATIVO

  • Talking Points desde la Indagación Apreciativa: Descubrir el potencial, definir el objetivo, diseñar la acción, experimentar
  • El arte de Lograr el equilibrio entre apoyo y reto con nuestros colaboradores
  • Compromiso y Responsabilidad
  • Modelo del Triple Feedback, Feedforward y Feedback Apreciativo

 

 5.TRABAJO EN EQUIPO

  • Sistemología Emocional de los equipos. Lectura del Clima Emocional
  • Los Roles en los equipos. Dinámica Roles de Belbin
  • Creación y Gestión de Equipos Eficaces
  • Fases del desarrollo de un equipo de trabajo
  • Las 5 disfunciones de los equipos
  • Ejercicio Dinámica de Gestión de un Equipo. Caso práctico
  • La comunicación circular en los Equipos. Gestión de Reuniones Delegadas

 

 6.TALLER LIDER COACH EN ACCION

  • Revisión del Plan de Aprendizaje puesto en marcha tras las primeras sesiones formativas
  • Dinámica de puesta en práctica de competencias Lider Coach
  • Gestión de Equipos a través de Lego Serius Play
  • Establecimiento de nuevos objetivos de mejora

 

Metodología: Coaching, Rol Playing Pedagógico, Visual Thinking, Lego Serius Play,  Test ADNe, Test Estilos Motivación, PNL, Rueda de los Motivos, Rueda del Cambio, Visual Thinking, Teoría del Cambio Intencional, Mindfulness, Indagación Apreciativa, Modelo Triple Feedback, Roles de Belbin

Pin It on Pinterest

suscriptores alquimiacoach

¿Te lo vas a perder?

'Vine a ser feliz, no me distraigas (Bitácora de la Felicidad)' Es mi regalo para todos los nuevos suscriptores.

114 páginas que son los hallazgos de mi viaje: pautas que ayudan a ser feliz, investigaciones sobre la felicidad, artículos, herramientas, historias, frases y reflexiones propias, y otras de las personas que me han regalado su visión de la Felicidad, canciones, vídeos y alguna sorpresa. 

¡Muchas gracias por suscribirte!